Tag: ciracas.id

Laporan Sripatum http://repository.uhamka.ac.id/1119/ http://repository.uhamka.ac.id/1119/1/03.%20Lap%20Sripatum.docx Download Disini !

Foto Seminar Grafo http://repository.uhamka.ac.id/1120/ http://repository.uhamka.ac.id/1120/1/04.%20Foto%20Seminar%20Grafo.docx Download Disini !

The Effect of Water Surface Level in sensible heat material on Yield of Single Basin Solar Still_ Experimental Study_Gabung http://repository.uhamka.ac.id/1104/1/1.6.The_Effect_of_Water_Surface_Level_in_sensible_heat_material_on_Yield_of_Single_Basin_Solar_Still__Experimental_Study_Combine.pdf Download Disini !

The Effect of Water Surface Level in sensible heat material on Yield of Single Basin Solar Still: Experimental Study_Peer Review http://repository.uhamka.ac.id/1105/1/1.6.PROSIDING_The%20Effect%20of%20Water%20Surface%20Level%20in%20sensible%20heat%20material%20on%20Yield%20of%20Single%20Basin%20Solar%20Still_%20Experimental%20Study.pdf Download Disini !

The Effect of Water Surface Level in sensible heat material on Yield of Single Basin Solar Still: Experimental Study_Turnitin http://repository.uhamka.ac.id/1106/1/1.6.The_Effect_of_Water_Surface_Level_in_sensible_heat_material_on_Yield_of_Single_Basin_Solar_Still__Experimental_Study_Turnitin.pdf Download Disini !

MODUL DESAIN PEMBELAJARAN IPA SD http://repository.uhamka.ac.id/1107/ http://repository.uhamka.ac.id/1107/1/MODUL%20DESAIN%20PEMBELAJARAN%20IPA%20SD%20%28Compress%29.pdf Download Disini !

Modul Kimia Analsis http://repository.uhamka.ac.id/1108/ http://repository.uhamka.ac.id/1108/1/MODUL%20KIMIA%20ANALISIS%20FIX.pdf Download Disini !

Modul Kimia Dasar http://repository.uhamka.ac.id/1109/ http://repository.uhamka.ac.id/1109/1/MODUL%20KIMIA%20DASAR%20FIX.pdf Download Disini !

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh budaya organisasi dan
motivasi kerja terhadap kinerja pegawai Kantor Kecamatan Kebayoran Lama Utara.
Teknik pengumpulan data adalah kuesioner dan wawancara. Sampel dalam penelitian
ini berjumlah 83 responden dengan teknik pengambilan sampel secara Random
sampling, skala pengukuran menggunakan skala Likert. Analisis Deskriptif dalam uji
validitas, uji reliabilitas dan pengujian hipotesis dengan analisis regresi dan korelasi,
dan analisis jalur (path analysis).
Hasil penelitian menunjukkan bahwa budaya organisasi dan motivasi kerja baik
secara parsial maupun simultan mempengaruhi kinerja pegawai. Berdasarkan hasil
perhitungan koefisien jalur, pengaruh langsung budaya organisasi dan motivasi kerja
terhadap kinerja pegawai adalah sebesar 0.810 dan 0.580, dengan signifikansi
0.000<0.05. Hasil regresi menunjukkan adanya pengaruh langsung secara signifikan
budaya oganisasi dan motivasi terhadap kinerja pegawai dengan nilai R² sebesar
0.627, melalui penjumlahan koefisien beta yang distandarkan. Hasil perhitungan
koefisien determinasi menunjukkan bahwa 62.7% perubahan variabel kinerja
pegawai mampu dijelaskan oleh variabel budaya organisasi dan motivasi kerja.
Sedangkan sisanya sebesar 37.30% dijelaskan oleh variabel-variabel lain di luar
model penelitian ini. Kesimpulan penelitian bahwa terdapat pengaruh langsung secara
signifikan budaya organisasi dan motivasi kerja terhadap kinerja pegawai.
Berdasarkan hasil tersebut, maka disarankan agar Kantor Kecamatan Kebayoran
Lama dapat memperkuat budaya organisasi yang selama ini telah diterapkan, termasuk
didalamnya peningkatan motivasi kerja pegawai, sehingga pegawai akan dapat
meningkatkan kinerjanya dan selanjutnya dapat memacu para pegawai dapat bekerja
secara profesional dengan memberikan pelayanan prima kepada publik.
Kata kunci : budaya, motivasi, kinerja, pegawai

Penggunaan teknologi dalam pendidikan kini bukanlah sesuatu yang asing lagi, bahkan
penggunaanya sangat digalakkan bagi meningkat keberkesanan proses pengajaran dan
pembelajaran, khususnya melalui kaedah Kelas Berbalik. Kelas Berbalik adalah suatu bentuk
pengajaran yang menggunakan teknologi dan berpusatkan pelajar. Kajian lepas menunjukkan
bahawa kaedah Kelas Berbalik banyak memberi kesan positif dalam meningkatkan minat pelajar
terhadap pembelajaran. Walaubagaimanapun, kajian lepas menunjukkan kebanyakkan gurubahasa Arab masih lagi menggunakan kaedah tradisional dalam pengajaran mereka menyebabkan
suasana pembelajaran menjadi pasif dan membosankan. Justeru, artikel ini bertujuan
membincangkan pengetahuan yang perlu dikuasai pada guru bahasa Arab dalam melaksanakan
Kelas Berbalik bagi memastikan proses pengajaran lebih berkesan dan mampu menarik minat
pelajar.

Kata kunci: Teknologi, Kelas Berbalik, bahasa Arab, pengetahuan